第四单元 欣赏 《星期四》教案.doc
《星期四》
学习目标
(一)聆听,鉴赏音乐代表作品——《星期四》,引导学生感受,体验电子音乐的风格特点。
(二)了解电子音乐的特点。
(三)引导学生更深层次的感受音乐,使学生充分的发挥自己的想象力,鼓励学生各抒己见,并尝试探究电子音乐作品,从而提高鉴赏能力。
重点,难点
重点:赏析《星期四》,感受,体验电子音乐的风格。
难点:领会和理解电子音乐的创作特点。
教学内容
了解电子音乐。
欣赏《星期四》从而在鉴别欣赏的过程中总结出电子的音乐特点。
教学过程
导入展开
一、播放电子音乐视频短片介绍 。聆听作品《星期四》。
1、这首作品的作者是谁 (SPA...