4 风筝.doc
课题
4 风筝
课时
授课时间
第 周
教学目标
1.引导学生欣赏风筝的造型特点，理解对称特征事物在生活中的应用。
2.表现放风筝的场面、气氛和感受，培养学生的审美能力和表现能力。
重点难点
1. 了解风筝的特征，理解对称特征事物在生活中的应用。
2. 以绘画的形式表现放风筝时的场景、气氛和感受。
教学准备
师：范画、照片
生：课本、画纸、水彩笔、油画棒、风筝、图片
教学设计
二次备课
一.交流
上节课我们学习了什么？
还记得老师布置的作业吗？现在人类运用了哪些风的能源？古代的人也很聪明，也注意到了风的力量。最为著名的是我们喜欢的游戏：放风筝。
今天我们就来谈谈风筝。（板书课题）
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