4.1不等式-教学设计.docx
4.1不等式-试卷.docx
4.1不等式-课件.pptx
新湘教版 数学 八年级上 4.1不等式 教学设计
课题
4.1不等式
单元
第四单元
学科
数学
年级
八年级
学习
目标
知识与技能：能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义；
过程与方法：在具体情境中，感受不等是是刻画现实世界的有效模型；
情感态度与价值观：通过不等式的学习，渗透具有不等量关系的数学美.
重点
不等式的概念以及用不等式表示不等关系.
难点
实际问题中用不等式表示不等关系.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新知导入
导言：从1、3、5、7、9中任意选出两个数组成一组，写出其中两数之和小于10的所有数组。男生与女生比，看谁在1分钟内写得又快有多？
现实生活...