1.1“地球村”形成了 教案.doc
1.1“地球村”形成了 课件.ppt
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人民版本道德与法治九年级《“地球村”形成了》教学设计
课题 “地球村”形成了 单元 一 学科 道德与法治 年级 九
学习
目标 了解地球变“小”的重要原因。交通工具,通讯工具、网络技术的飞速发展也是地球变“小”的重要原因;理解交往便捷的意义。世界变小了,各国人民往来频繁,加深了相互间的理解;?了解世界经济日益呈现全球化的发展趋势;初步认识全球化,知道各国经济你中有我,我中有你,形成相互依存的“地球村”生活。学会做合格的“地球村” 村民。
重点 地球村的形成原因、经济全球化。
难点 经济全球化及其影响。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活...