这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于川教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第六课 logo的文件管理 教学设计.doc
第六课 logo的文件管理 教学设计
1教学目标
1、知道什么是“当前窗口”,会把某一窗口选择为?
“当前窗口”;?
2、掌握保存和读取图形的方法,并能在“画图软件”?
中显示保存在文件中的LOGO图形;?
3、掌握保存和读取过程的方法?
2学情分析
学生通过以前所学的知识,能够保存和打开文件,但是今天LOGO的文件管理保存和打开的方法同以前有所不同,学生容易犯错误,可以让其先用以前的知识和经验保存文件,然后在分析找到不一样的地方,加深记忆和理解。
3重点难点
1、保存和读取LOGO图形及LOGO过程的方法
2、保存LOGO过程几种方式
4教学过程
活动1【导入】导入
1、定义一个画...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于川教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、6、信息技术（信息科技）。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 11.3KB。
文档主要包含哪些内容？
第六课 logo的文件管理 教学设计1教学目标 1、知道什么是“当前窗口”,会把某一窗口选择为?“当前窗口”;?2、掌握保存和读取图形的方法,并能在“画图软件”?中显示保存在文件中的LOGO图形;?3、掌握保存和读取过程的方法?2学情分析…
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