13我们的衣服.doc
二年级上册科学教学设计
设计人：
课题 我们的衣服 课时 1 教案序号
教学目标 知识与技能 1、了解我们穿的衣服是什么材质的。
2、知道衣服的材料来自哪里。?过程与方法：
分析自己常衣服有的来自植物，有的来自动物，有的来自化工。情感态度价值观： 能与同学合作，交流感受，培养学生热爱生活勤俭节约的意识。
重难点及突破措施 教学重点：了解衣服从哪里来。?
教学难点：学会珍惜物品，养成节约的习惯。
课前准备 不穿的衣服和布料，教师准备废物利用的作品样本
教
学
过
程 导入新课展示几件用旧衣物制作的工艺品。引入课题《我们的衣服》二、探究活动活动一：观察...