13.2合理利用资源 教学设计.doc
13.2合理利用资源 课件.ppt
片段一.wmv
苏人版道德与治治九年级第13课第2课时教学设计
课题
13.2合理利用资源
单元
践行发展战略
学科
道德与法治
年级
九年级
学习
目标
通过一定的情境，了解自然资源，是人类生存和发展的物质基础；知道自然资源的有限性和人类需求的无限性之间的矛盾。
通过对具体数据的分析了解我国自然资源形势严峻，通过学生的自主学习、合作探究理解合理利用资源必须加快转变经济发展方式、发展循环经济、建设资源节约型、环境友好型社会，走可持续发展之路。
通过生活的案例让学生明白践行绿色生活的方式；反对过度消费；从生活的点滴做起绿色生活。
重点
我国资源形势及国家和公民层面分析如何合理利用资源
难点
转变经济增长的方式...