第9课 动起来与停下来（课件+教案+练习）

资料属性

• 资料版本：苏教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：14.6MB

资料简介

苏教版本科学二年级上第9课时《动起来与停下来》教学设计
课题
动起来与停下来
单元
三
学科
科学
年级
二
学习
目标
1．能借助生活经验，建立起力与物体运动状态间的联系。
2．通过体验活动，感受到力可以使物体启动和停止。
3．通过体验活动，感知改变施力的大小和方向，可以相应的改变物体运动的快慢和方向。
重点
建立力与物体运动状态之间的联系。
难点
感受力的大小与方向对物体运动状态的改变。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
提问：同学们，你骑过自行车吗？怎样使自行车动起来与停下来？
学生思考
七嘴八舌说出答案——刹车，捏闸等
将时间和空间给学生，自己的课堂自己做主...