这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
10.1 感受生命的意义 同步练习.doc
10.1 感受生命的意义
1.怎样的一生是值得过的?不同的人有不同的回答。伟大的共产主义战士雷锋说，人生在世，只有勤劳、发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。由此可知，雷锋的人生观是
A.能够活出自己的人生，实现自我价值
B.在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任
C.将个人追求建立在人类共同需要的基础上
D.享受生活本身的丰富多彩，探索生命无穷的奥秘
2.梵高把他的一生奉献给了艺术，他的生命是精彩的；贝多芬用生命之曲唤醒人们的心灵，他的生命是精彩的；我们默默的努力生活，为社会发展贡献自己的力量，我们的生命也是精彩的。这启...
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、7、道德与法治。
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文件格式为 ZIP，文件大小约 1.1MB。
文档主要包含哪些内容？
10.1 感受生命的意义1.怎样的一生是值得过的?不同的人有不同的回答。伟大的共产主义战士雷锋说，人生在世，只有勤劳、发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。由此可知，雷锋的人生观是A.能够活出自己的…
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