西师大版五年级下册语文课件：积累与运用（八） (共25张PPT).pptx
课件25张PPT。积累与运用（八）西师大版 语文 五年级 下册温故知新 我们知道词语之间的停顿一般用顿号，有时根据表达需要也可以用逗号。给出的两个例句中，第一 句用顿号表示是并列关系（前后位置可交换）；第二句用逗号则不是并列关系（前后位置不可交换）。老师来指导语海拾贝 这里选择了四组意思相近的词语，它们向我们介绍了学习的方法。我们要在理解其意思的基础上进行积累，并学会运用。老师来指导举一反三：
触类旁通：
学以致用：
融会贯通：
比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。把学到的知识应用到实际中。参考并综合多方面的知识和道...