Unit 4 We went on a science field trip 第一课时教学设计

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• 资料版本：湘鲁版
• 适用地区：全国
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资料简介

Unit4 We went on a science field trip.
第一课时教学设计
教学目标
1．能用所学词语或句子谈论昆虫及其作用。
2．能听懂并会用所学句型We went on a science field trip last week. What did you learn? 和We learned that ants are good. 等进行问答对话，掌握课文中出现的生词。
3．让学生积极参与科学实验和考察活动，培养他们热爱科学的情感。
教学内容
词汇: science field trip last butterfly silk bee honey ant exce...