这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于鲁科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第三节 盐类的水解2.doc
第三节 盐类的水解
教学目标：
1.使学生理解盐类水解的实质，掌握水解的规律,能初步根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性。
2.使学生初步掌握水解离子方程式的书写。
3.能够利用物料守恒、电荷守恒、质子守恒等知识分析盐溶液的组成及性质。
教学重点：
1．盐类水解的本质
2．盐类水解方程式的书写
3．物料守恒、电荷守恒、质子守恒
4. 溶液中离子浓度大小的判断
教学难点：
1． 物料守恒、电荷守恒、质子守恒
2． 溶液中离子浓度大小的判断
教学过程：
一、盐类的水解
酸＋碱＝盐＋水（中和反应，可以理解盐可以由相应的酸和碱反应生成）
酸的溶液显酸性，碱的溶液显碱性，那么酸与碱反应生成的盐，溶...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于鲁科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：高中、0、化学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 RAR，文件大小约 27.0KB。
文档主要包含哪些内容？
第三节 盐类的水解教学目标：1.使学生理解盐类水解的实质，掌握水解的规律,能初步根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性。2.使学生初步掌握水解离子方程式的书写。3.能够利用物料守恒、电荷守恒、质子守恒等知识分析盐溶液的组成及性质。教学重点：1．盐类…
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