文件之家在哪里教学设计.doc
文件之家在哪里 教学设计
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教材分析：
本课从打开文件窗口、浏览文件开始，这些知识学生已经掌握。所以，学生应该驾轻就熟。然后，根据需要改变文件的查看方式和排列顺序，在这里要明确，操作是简单的，但要学生思考为什么这样做，这样做的目的是什么，有什么好处。
当要查看的文件不知道在何处时，就很自然的引出搜索文件这一技术，引导学生搜索指定的文件。搜索技术的用途很大，搜索时，可以设定很多的搜索选项，但教材中并没有提及，必须降低难度。
学情分析：
学生只关心游戏，对文件的管理完全没有概念，要从现在开始培养学生管理自己文件的能力、技巧，培养他们的条理性，对信息、事物分类的能力。
教学目标：...