【西师大版】2018学年四年级上册语文18那只松鼠教案.doc
18 那只松鼠
教学目标
1.用自己喜欢的方式学会本课生字、新词。
2.运用一边读一边想的方法，在朗读中体会作者和小松鼠的情感，培养学生联系上下文理解重点句子的能力。
3.通过学习课文，培养学生热爱小动物的情趣。
教学重点
体会作者和小松鼠的情感。
教学难点
联系上下文理解重点句子。
教学准备
预习课文，勾出生字、词，标出段落序号；查阅有关松鼠的资料。
教学过程
一、导入、质疑
1.大家喜欢松鼠吗？为什么？有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠。那只松鼠命运如何呢？让我们一起来学习课文——那只松鼠（板书）。
2.齐读课文题目，引导质疑：读了课文题目，你想知道什么？
二...