21五年级上册语文教案-十五夜望月鄂教版.docx
《十五夜望月》教学设计
一、教学目标
1.学习朗读诗歌并能背诵默写。
2.体会诗歌意境，理解诗歌内容。
3.学会鉴赏诗歌。
二、教学重点：体会诗歌意境，理解内涵。
三、教学难点： 学会鉴赏诗歌
四、教学时数：1教时
五、课型：朗读赏析课
六、教法：边读边议
七、教学过程
（一）情境导入：（多媒体展示一轮圆月挂在夜空的画面）皓月当空，月色如银，如此美景，会勾起你无尽的遐想，今天且让我们跟着唐代诗人王建走进他的《十五夜望月》，感受他的思绪。
（二）揭示本课的环节及任务
今天我们的中心任务就是一个字——读，具体任务是：读顺、读义、读景、读情、读味、读韵。
（三）六步闯关：
1.大声读——把诗歌读顺畅...