20 狮子和鹿.doc
20 狮子和鹿
教学要求： 1、掌握生字新词，理解词语的意思。 2、读懂课文，理解鹿角和鹿腿给鹿带来了什么。 3、在读中理解美丽和实用的关系。 教学重难点： 引导体会“不能过于注重事物外表，还得看它有没有用处”。 教学时间： 一课时 教具准备：多媒体课件、小卡片 教学过程： 一、激趣导入： ??? 1、猜谜（关于动物）导入：你们喜欢动物吗？喜欢什么动物？为什么？ 同学们，今天老师给你们请来了一个朋友？（小鹿）出示教学挂图，引导学生观察美丽的鹿。 ?? 你喜欢它吗？你觉得它什么地方最美？（身段匀称，鹿角最漂亮，像珊瑚、像梅花……）学生交流。 2、小鹿也认为自己的角和身段很美...