六年级下册语文教案-《出塞》鄂教版.docx
《出塞》教学设计
[教学目标]
1、知识与能力：学习《出塞》，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。
2、过程与方法：极力营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟字词，联系所学诗歌理解诗意，体会作者思想感情。
3、情感态度与价值观：激发学生对戍边将士的同情、以及热爱和平、渴望和平。
[教学重难点]有感情的朗读古诗，借助注释理解诗歌大意，读悟结合，体味诗情。
[教学准备]教师：多媒体课件。学生：预习课文，搜集相关资料。
[教学过程]
一、释“塞”解题
1.大屏幕上出现“塞”，你知道这个字有几种读音吗？
2.它读si时作何解释？有什么意思？（ “塞”指的就是边疆，边关。虽然地...