四年级下册语文教案-《琴声叮咚》湘教版.docx
湘教版四年级下：《琴声叮咚》教学设计
?第一课时
教学目标：
知识与技能
1．会认会写12个生字
2．有感情地朗读课文。
3．理解课文内容。。
过程与方法：
通过多种形式的朗读，理解课文内容。
情感态度与价值观：
体会作者对弹琴人的感情。
重点： 朗读课文。
难点： 体会作者表达的思想感情
教法： 导读法
学法： 自读自悟、合作交流法
教学准备： 录音磁带、投影仪、生字卡片
教学过程
一、激趣导入
1．播放动听的琴声，板书课题。
2．学生围绕课题质疑。
二、初步感知
1.正确、流利地朗读课文。
2.认...