五年级下册语文教案-《不用搀扶》湘教版.docx
湘教版语文小学生五年级下册《不用搀扶》教学设计
?知识与能力:
1、抓住文中关键词句,深入体会帕尔曼的人格魅力。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、搜集相关资料,了解人物。
过程与方法:
通过理解表现帕尔曼“人格魅力”的句子及联系生活实际来了解帕尔曼的人格魅力,并深层次理解“不用搀扶”的含义。
情感态度与价值观:
1、让学生深刻体会帕尔曼顽强的人格魅力,从而对帕尔曼产生敬佩之情。
2、充分感受作者对帕尔曼的赞叹之情。
教学重点:
朗读关键语句,深入体会帕尔曼顽强的人格魅力。
教学难点:
体会含义深刻的句子,理解“不用搀扶”的深刻含义,感受...