五年级下册语文教案-《青海湖，梦幻般的湖》1鄂教版.docx
《青海湖，梦幻般的湖》教学设计
教学目标 知识目标 ⑴ 了解青海湖梦幻般的奇妙景色。
⑵ 了解课文观察与想象相结合，语言自然优美的特点。
?能力目标 ⑴ 学习作者观察和表达事物的方法，培养自己的理解和表达能力
⑵ 培养有感情地朗读，展现境界，表达情感的能力。
?情感目标 1、通过语言文字的赏析，使学生感受青海湖的美丽神奇，培养爱美情趣。
2、激发学生对美丽大自然的神往，对祖国美好河山的热爱。
教学重点 了解作者是从哪几个方面，怎样描写青海湖的。
教学难点 联系课文内容，说说“谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢”这句话的意思。
教学准备 青海湖风景图（挂图或网络）
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