这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于沪科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
2018—2019学年高中物理沪科版选修3-32.4空气湿度与人类生活教案.doc
2018—2019学年高中物理沪科版选修3-32.4空气的湿度与人类生活优化训练（含解析）.doc
2.4空气湿度与人类生活
教 学 目 标
知 识 脉 络
1.知道理想气体的模型，并知道实际气体在什么情况下可以看成理想气体．(重点)
2.学会用气体实验定律推导出理想气体的状态方程．(重点)
3.掌握理想气体状态方程的内容、表达式及物理意义．(重点、难点)
4.学会应用理想气体状态方程解决实际问题．(重点、难点)
理想气体状态方程摩尔气体常量
1．理想气体状态方程
(1)内容：一定质量的某种理想气体在不同状态时，其压强和体积的乘积与热力学温度的比值是不变的．
(2)公式：＝C(恒量)或＝.
(3)适用条件：一定质量的理想气体．
2．普适气体常量R＝8.31 J/(mol·K)．...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于沪科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：高中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 116.2KB。
文档主要包含哪些内容？
2.4空气湿度与人类生活教 学 目 标知 识 脉 络1.知道理想气体的模型，并知道实际气体在什么情况下可以看成理想气体．(重点)2.学会用气体实验定律推导出理想气体的状态方程．(重点)3.掌握理想气体状态方程的内容、表达式及物理意义．(重点…
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