2018—2019学年高中物理沪科版选修3-41.1研究简谐运动教案（第2课时）.doc
1.2 研究简谐运动（第2课时）
[教学目标]1.掌握简谐运动的动力学特征，明确回复力的概念.2.知道简谐运动是一种没有能量损耗的理想情况.3.理解简谐运动在一次全振动过程中，位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况．
1．回复力：振动物体受到的方向总是指向平衡位置，作用总是要把物体拉回到平衡位置的力.
2．当物体受到跟位移的大小成正比，方向始终指向平衡位置的合力的作用时，物体的运动就是简谐运动．
3．简谐运动的能量，一般指振动系统的机械能．振动的过程就是动能和势能互相转化的过程.
一、回复力使物体做简谐运动
[导学探究] 如图1所示为弹簧振子的模型，请分析并回答下列问题：
图1
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