五年级下册语文教案-江畔独步寻花2鄂教版.docx
《江畔独步寻花》教学设计
教学目标
（1）学习并掌握本课的生字新词，理解生字在诗中的意思。
（2）理解诗句意思，想像诗句所描绘美景，受到美好景致感染，体会作者情感。
（3）有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。
教学重、难点
（1）重点：理解古诗的大意，体会诗歌所描绘的意境。
（2）难点：想像古诗所描绘的意境。
教学过程；
一、赏花导入
1、今天，老师要带你们去百花园里走一走，你想象的翅膀，说一说你看到了什么，仿佛有问到了什么？听到了什么？。
2、说写花的成语，读一读。
二、古诗教学
（一）解题
1、是啊，赏花是一件多么美妙的事情。今天我们请来了唐代的一位大诗人，名叫——杜甫，（出示）。一起唤出他的名字...