3.穿红裙子的老师.docx
课 题
3．穿红裙子的老师
执行时间
月 日
分课时
1
总课时
电教课时
教学目的
与要求
知识与技能： 1．能正确认读12个生字。
2．有感情地朗读课文。
3．正确书写“打扮、捞到”等词语。
过程与方法：通过多种形式的朗读。
情感、态度与价值观：感受乡村孩子对红裙子老师的喜爱之情。
重点难点
抓住重点词句，感情孩子们对老师的喜爱之情。领会孩子们喜爱老师的原因。
教具准备
生词卡片
教 学 程 序
个人随笔
一、激趣导入
1. 同学们，在教过你的老师中，谁给你的印...