20跟踪台风的卫星教学反思1.docx
20跟踪台风的卫星教学反思2.docx
《跟踪台风的卫星》教学反思
《跟踪台风的卫星》是一篇科学童话故事，描写了气象卫星紧紧地跟踪台风，时刻报告台风的动向，为人类服务。这篇童话语言生动，特别适合三年级学生朗读。
教学效果：在第二课时教学中，我把重点放在了对话上，这也是本文的一大特色。课开始，我以复习的形式，出示词语，结合词语说说课文的主要内容。然后让学生说说课文给你印象最深的、你认为最精彩的是什么。学生就说到了对话，这样，直奔重点，让学生找找台风的话，逐一出示台风与卫星的对话，通过朗读、感受，体会卫星虽小作用却很大，感受卫星和台风所表现出的不同的性格，再指导朗读，分角色朗读，学生在反复读的基础上进一步体会到了台风的威力无边，感受...