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《这不仅仅是个人修养》教学反思
本篇课文通过引入古人的传统美德“俭以养德”得出节约的主题。告诉众多的小学生节约生活从小做起。这不仅仅是我们个人的修养，也关系到社会文明的表现。节约的方式有很多种，而过度的消耗会影响到人类的生存环境。因此，节约用水、节约用纸，从我做起。
教学效果：课前准备。教学前，可以鼓励学生通过多种方式查找与浪费相关的资料，如描写水资源的文章、书籍，描绘水污染的图片以及影视资料。既为学习本文做准备，也为后面的课上交流准备精读课文。课文是按照逻辑关系描写和叙述的，教学切忌逐段分析讲解。应该以学生为主体，在整体把握的基础上，让学生自由选择自己感兴趣的段落和语句，边读边想象和联想...