2 记金华的双龙洞 教案.doc
3 记金华的双龙洞
１．认识“浙、臀、稍、额、蜿蜒”等6个生字。朗读时，注意生字的读音，以及各自的写法。
２．了解课文是一篇游记，知道游记通常是按照游览顺序来写。在读书过程中，知道作者按照游览的顺序记下了什么景色，这些景色给作者及我们留下了什么印象。
３．学习作者在记叙过程中一边写看到的，一边写出自己的感受、联想的方法。
４．结合课后习题，在语境中仔细体会作者叙述语言的准确恰当。
５.建议学生背诵课文描写孔隙和内洞的段落。
学习作者在记叙过程中一边写看到的，一边写出自己的感受、联想的方法。
能够用自己的话有顺序地讲一讲内洞的景象。
课件、实物投影仪
两课时
第一课时
一、激发兴趣，引入新课...