这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于大象版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
2.2 装订我的小书 教案.docx
2.装订我的小书
【教学分析】
本课紧跟上一课的手工造纸，利用上节课的造纸成果继续进行加工——装订，通过体验老式线装和现代订书机装订两种方法来认识周围简单科技产品的结构和功能，体会生活中的科技产品给人们带来的便利、快捷和舒适。
【教学目标】
了解订书机的结构和功能。
学会使用订书机装订。
体会周围简单科技产品的结构和功能。
体会生活中的科技产品给人们带来的便利、快捷和舒适。
【教学准备】
材料准备：每组：棉线；剪刀；订书机（配订书针）。
【教学过程】
一、引入
师：经过了几天的晾晒，我们完成了手工造纸的最后一步，得到了我们亲手制作的手工纸。看，这些都是我们自己造的纸，我们真是太棒啦！怎么才能把...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于大象版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、2、科学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 13.9KB。
文档主要包含哪些内容？
2.装订我的小书【教学分析】本课紧跟上一课的手工造纸，利用上节课的造纸成果继续进行加工——装订，通过体验老式线装和现代订书机装订两种方法来认识周围简单科技产品的结构和功能，体会生活中的科技产品给人们带来的便利、快捷和舒适。【教学目标】了解订…
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