四年级语文下册第六单元眼睛渴望读书的大眼睛教案3北师大版2.doc
《渴望读书的“大眼睛”》
[教学目标] 1．有感情的朗读课文 2．体会重点语句的含义，感悟濒临失学的儿童求学的艰难和对知识的渴望。 3．借助课外资料，加深对课文的理解。 [教学重、难点] 体会重点语句的含义，感悟濒临失学的儿童求学的艰难和对知识的渴望。 [教学过程] 一、激发情趣，引出课题。 1．打示“大眼睛”照片，配音乐。（板书“大眼睛”） 屏幕上的这双大眼睛你熟悉吗？看到这双大眼睛，你又会想到什么呢？ 2．这节课就让我们一起走近这位渴望读书的小姑娘，走进她的内心世界，齐读课题。（板书“渴望读书的”） 3．读了课题，你能提出什么问题吗？ 二、整体感知，自...