这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
《我不拖拉》课时训练.doc
《我不拖拉》课时训练
一、明辨是非。下面说法你赞同吗？如果赞同，请在后面的（ ）中画“√”；如果不赞同，请在后面的（ ）中画“×”。
1、有时晚上没玩够，那就多玩会儿，晚点睡觉没关系。（ ）
2、我们应该早睡早起，守时不拖拉，这样才能上学不迟到。（ ）
3、不抓紧时间做事情，会影响自己的生活和学习，还会影响到别人。（ ）
二、择优而选。如果遇到下面的情境你会怎样做？请选一选。
4、上学路上，看到一群鸭子，我好喜欢，我会（ ）
A、停下和它们玩一会儿
B、不在这里玩儿，直接去上学
5、早上在家吃早餐，我会（ ）
A、细嚼慢咽，但不拖拖拉拉
B、吃一会儿玩...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、1、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 94.2KB。
文档主要包含哪些内容？
《我不拖拉》课时训练一、明辨是非。下面说法你赞同吗？如果赞同，请在后面的（ ）中画“√”；如果不赞同，请在后面的（ ）中画“×”。1、有时晚上没玩够，那就多玩会儿，晚点睡觉没关系。（ ）2、我们应该早睡早起，守时不拖拉，这…
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