1.1推拉游戏 学习评价.doc
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《推拉游戏》学习评价表
班级： 姓名：
项目
评价内容
自我评价
科学知识
知道推力和拉力是常见的力，感受推力与拉力的作用效果。
科学探究
通过“推手”、“拔河”游戏，观察、体验推力、拉力的作用效果，
通过对更多推、拉活动的感受与体验，运用比较、分析等思维方法，归纳出推力与拉力的相同与不同。
科学态度、STSE
通过游戏激发学生学习兴趣和探究欲望。
建立力与改造自然之间的关联。
老师给我的评价：
老师给我的评价：
注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“√”，教师在最下面的一行中给出评价，用、、的符号表示。
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