4.4音乐知识 渐强 渐弱 教案.doc
力度记号：渐强、渐弱
一、?教学内容
?主题：探索并掌握声音力度的渐强渐弱变化。具体分为以下两个部分：
第一、本课的知识点，认识一对作用相反的力度记号渐强和渐弱，它们能使演唱产生强弱起伏的听觉效果。
第二、?歌曲的情感处理：《火车开了》、《小宝宝睡着了》、《赛船》这三首歌曲都可结合旋律走向和歌词内容作渐强渐弱的力度处理，表现音乐形象。
二、教学目标?
1、知识目标：学生通过探索活动，能够提炼并总结出渐强渐弱概念并识记其记号。
2、?能力发展目标：能够灵活准确地运用这两个记号，表现音乐形象。
3、审美目标：学生能够充分体验歌唱中的美和丰富的情感。
三、教学重难点
重点：体验并总结出声音力度的概念...