《赶海》教学设计（感受乐趣）.doc
《赶海》教学设计（感受乐趣）
教学目标：
1、认识9个生字；会写10个生字；理解“东逃西窜、束手就擒、喧闹”等由生字组成的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过描写抓螃蟹、捉大虾的句子来体会“我”童年赶海的乐趣。
3、想象文中描写的赶海景象，体会“我”对大海、对生活的无比热爱之情。
教学重点：
通过描写抓螃蟹、捉大虾的句子来体会“我”童年赶海的乐趣。
教学难点：
想象文中描写的赶海景象，体会“我”对大海、对生活的无比热爱之情。
教学时间：
两课时
教学过程：
第一课时
一、创设情境，揭示课题
1、导言：同学们，你们见过广阔的大海吗？大海给你留下了怎样的印象？在海边有过哪些有趣的回忆？...