这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于浙教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
浙教版数学八年级下册 5.2《菱形》教案.doc
《菱形》教案
教学目标
1．掌握菱形的性质，使学生能够灵活运用菱形知识解决有关问题，提高能力；
2．经历探究菱形判定条件的过程，探索并掌握菱形的判定方法；
3．利用菱形的判定方法进行合理的论证和计算．
教学重点
1．菱形的性质
2．菱形的判定方法．
教学难点
1．菱形性质定理的运用
2．探究菱形的判定条件并合理利用它进行论证和计算．
教学过程
一．以旧引新，探索菱形的性质
你能从一个平行四边形中剪出一个菱形来吗？
学生活动，由平行四边形较短的边折叠到较长的边上，剪去不重合部分，可得到一个菱形.
有的学生可由其他方式得到一个菱形，也认可.
小组内互相交流学习，拓展思维，并由语言叙述自己的发现，引...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于浙教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 34.9KB。
文档主要包含哪些内容？
《菱形》教案教学目标1．掌握菱形的性质，使学生能够灵活运用菱形知识解决有关问题，提高能力；2．经历探究菱形判定条件的过程，探索并掌握菱形的判定方法；3．利用菱形的判定方法进行合理的论证和计算．教学重点1．菱形的性质2．菱形的判定方法．教学难…
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