2.6 走进门电路 2.7 解集成电路（导学案 课件 共2份）

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• 资料版本：粤教版
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资料简介

课件34张PPT。
第六节　走进门电路
第七节　了解集成电路第二章　电路[学习目标]
1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号.
2.通过实验理解与、或和非门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系，会用真值表表示一些简单的逻辑关系.
3.初步了解集成电路的作用及发展情况.知识探究
新知探究 点点落实题型探究
重点难点 各个击破达标检测
当堂检测 巩固反馈知识探究[导学探究]　如图1所示，两个开关S1、S2串联起来控制同一灯泡Q，显然，只有S1与S2同时闭合时，灯泡Q才会亮.在这个事件中，“S1闭合”、“S2闭合”是条件，“灯泡Q亮”是结果.那么：一、与门电路答案答案　两个条件都满足图1(1)...