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教科版科学二下2.4《测试反应快慢》习题.doc
教科版科学二下2.4《测试反应快慢》教案.doc
教科版科学二下2.4《测试反应快慢》课件.pptx
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教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题
判断
“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（ ）
翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（ ）
反应速度是与生俱来的，不能改变。（ ）
翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼镜等感觉器官。（ ）
抓尺子游戏中，我们需要用眼镜看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓等。（ ）
抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（ ）
眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（ ）
打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反...