3.长长的线
1教学目标
1、欣赏作品中长长的线所带来的不同感受
2、能够大胆的用趣味线表现自己喜欢的事物,提高绘画趣味性。
3、喜欢用线条表现自己的生活。
2重点难点
尝试用一根长长的线条画出自己喜欢的形象。
3教学过程
活动1【导入】魔术导入 对线想象
初步感知 魔术风趣导入
教师空手做拉长一根线的假动作:“同学们看,老师今天带来了什么?”
“一根线”
“哇,你们是有透视眼吗?能看到老师手里的透明线!”
“好,这样,老师现在把它拉直变到咱们的屏幕上,让大家看到它!”
教师把手里透明线放到屏幕里,出示课件,屏幕显示蓝色的直线
学生注意力集中在大屏幕“哇”
“长长的直线让你想到了什么?...