3.长长的线 教学设计 (3)

资料属性

• 资料版本：冀美版
• 适用地区：全国
• 文件大小：8.9KB

资料简介

3.长长的线
1教学目标
1、感受线条,初步体验用线条表现简单的事物。
2、通过自然界各种各样的线条美图,塑造趣味性练习,激发学生学习美术的兴趣,从而向学生渗透爱美术→爱大自然→爱生活→爱祖国→爱美术的思想意识。
3、通过欣赏、体验、感受,训练学生的语言表达能力,培养学生的审美素养。
4、使学生理解线条的形态、特点、作用,并能大胆运用线条来表现自己喜欢的事物,进而激发学生的想象力,提高学生的绘画表现能力。
2学情分析
二年级学生因入校 刚一年多,年龄较小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养,不少学生学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级的...