5.我们爱运动 教学设计.doc
5.我们爱运动
1教学目标：
初步了解人体的结构特征。分头、躯干、四肢三大部分。探索运动时人物结构变化规律，通过人物运动规律的学习，学会用多种美术形式表现人物不同的动态。培养学生观察能力和表现能力，让学生体验和感受运动的乐趣。
2学情分析：
这是二年级下学期的美术课属于造型表现领域，学生在绘画上有了一定的基础，在本课培养学生去观察，去尝试利用纸条拼摆的方法研究人物动态规律，最大程度的引导孩子自主学习，结合已有的绘画能力完成创作。
3重点难点：
分析和探索不同动态时人物结构变化，注意整体协调性，并能用纸条拼摆和画影子等多种方法表现一个常见的活动场面，适当加以少量背景，突出人物不同的动态。...