5.我们爱运动
1教学目标
知识与能力:了解人物动态的基本规律,提高观察能力和表现能力;
过程与方法:通过人物运动规律的学习,理解美术表现中人物造型的方法,了解新的美术表现形式;
情感态度与价值观:养成正确的观察习惯,体验和感受运动乐趣,体会美术创作的乐趣。
2学情分析
生活是丰富多彩的,生活中人们的运动姿态千变万化,想要学会生动的表现人物的运动状态,需要有一个学习的过程。正确观察人物动态,体会人在活动时的动态规律,是生动表现人物动态的总要前提。用纸条拼贴或者画影子的方法表现做运动的人,是初步体会人在活动时的动态规律的一种简单有效的方法。让学生感知线条、形状等基本造型元素,通过拼贴或者画的...