9.纸条小玩具 教学设计 (2).doc
9.纸条小玩具
1教学目标
1.学习用纸条制作有趣的动物。
2.锻炼学生的动手能力。
3.感受制作过程的乐趣。
2教材分析
《纸条小玩具》是冀教版第四册第九课内容,属于设计应用课程,也是本册教材中纸造型系列中的一课,本课的设计有很强的趣味性和操作性。纸是最常见的手工制作材料,利用纸的柔韧性和色彩变化,能制作出各种各样的玩具作品,突出展现了纸的可塑性,在教学中,教师适当引导学生探究纸弹簧的制作方法,利用课本中示范图,提高学生的读图能力;通过看、玩纸条小玩具,激发学生兴趣,并提供较广的创作思路,为同学们较好的完成创作奠定了基础。
3重点难点
重点:用纸条制作有趣的玩具;
难点:如何制作“纸弹...