四年级下册语文教学设计-10.1天路｜北师大版

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• 资料版本：北师大版
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资料简介

《天路》教学设计
教学目标：　　　1、认字11个，写字8个，并理解“霞光、巨龙、雪域、安康、神奇”等词语在文中的意思。　　　2、有感情地朗读课文。继续培养写摘录笔记以及搜集资料、处理资料的能力。
3、结合歌词后面的文字理解天路的设计及建设之难，了解天路的含义。体会青藏铁路建成后藏族同胞欢欣鼓舞的心情。 教学重难点：结合简介理解“天路”的设计及建设之难，了解“天路”的含义。
教具准备：　多媒体课件教学时间：1课时
教学过程：
课前准备：出示课件1（课题）
一、谈话导入，激趣揭题。
在生活中，你们都见过那些路呀？今天老师带你们去看一条与众不同的路——天路。（板书：天路）
二、初读歌...