2《挑山工》教案.docx
课题：第2?课《挑山工》
教学课时2?课时
教学目标
1.学生能正确读写生字词。
2.学生能准确、有感情地朗读课文。
3．通过熟读课文，学生能找出挑山工是怎样登山的及登山速度不比游人慢的原因。
4.通过对本课的学习，让学生把握主旨并学习挑山工坚持不懈的精神。
教学重难点
1.通过课文的描写用自己的话描述挑山工是怎样登山的。
2.总结挑山工精神有哪些。
教学方法：朗读法、讨论法、讲授法
教学准备：多媒体课件
教学过程
第一课时
一、导入新课：
导入：唐代著名诗人杜甫有诗句曰“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是泰山的雄伟，而这雄伟高大的泰山从山脚到山顶有一条六千多级的石阶，而有人天天挑着重物从山脚到...