岭南版本美术科目四下第14课《成群的动物》教学设计
课 时：1课时
课 类：设计·应用
教学策略/教学思路：1．关注教学难点的处理：教师要注意引导、启发学生善于观察和发现动物的外形特征与生活习性的关联。课前应先让学生收集动物的相关资料图片，以利于学生创作时做参考，但要注意引导夸张表现教师在教学时既要学生突出表现动物的基本特征，又要正确掌握叠剪、对折剪纸法技巧还需在装饰表现和画面构思上有独创性，充分发挥学生们的童心稚趣。2．关注学习方式的引导：引导学生自主探索、尝试教材提供的两种复制剪纸方法，并使学生正确掌握和熟练运用。学生的创作活动可以采用个人或小组合作的形式，每人剪出一种动物的形...