《贝壳》教学设计
一、教学目标：?知识与技能：?
㈠掌握文中出现的几个生字和词语，并能正确运用。?????
㈡有感情地朗读课文，理解课文内容。?
过程与方法：?
㈠诵读法,学生在充分诵读的基础上读懂课文内容。?
㈡讨论法与点拨法相结合:多方讨论,交流看法，理解文章内容。?
情感态度与价值观：?
????引导学生树立积极生活、认真对待生命的人生态度。?
二、教学重难点：?
重点：字词的理解及运用，有感情地朗读。?
难点：引导学生树立积极生活、认真对待生命的人生态度。?
三、课前准备：?
学生做好预习；多媒体课件；音频文件。?
四、课时安排：?1课时?
五、教学过程：?
（一）情境导入，揭示课题：...