《归园田居》（其三）教学设计.docx
《归园田居》（其三）课件.ppt
陶渊明人物生平.doc
《归园田居》（其三）教学设计
◆知识和能力目标?
1、品味语言，了解陶渊明诗歌的语言特色。?
2、体味诗歌的内涵?。?
3、能流畅、有感情地朗读诗歌。?
4、培养学生鉴赏陶渊明田园诗的能力?。?
◆过程和方法目标?
1、加强朗读训练，让学生充公体会诗歌特有的节奏及韵律，在反复诵读中理解诗意，感悟诗境。?
2、分析诗中的景物描写，体味情景交融的意境，赏析作品的意境美。?
◆情感态度和价值观目标?
??陶渊明的田园诗平淡自然，情真意醇，学习这些诗，可以激发灵性，陶冶情操，增加文化积累。?
（二）、说教学重点、难点?
◆教学重点：体味诗歌的内涵和语言特色?
◆教学难点：培养学生鉴赏陶渊明田园诗的能力...