14 北京的四合院 教学设计.doc
14 北京的四合院 教学设计
三维目标:一、知识与技能1、学习要求掌握的生子,会读,会写,能够辨析形近字的差别。学习要求掌握的词语,了解它们的意义和用法。2、学会使用“常常”“大多”和“往往”,能够造出正确的句子。3、把握课文的内容,了解四合院的基本结构及居住情况。二、过程与方法:1、从学生身边的住宅形式引出本文的教学内容,如藏族人居住的主要房屋样式等方面。2、理清课文的描写顺序,按一定的顺序介绍建筑物。3、用普通话准确朗读课文进行讲解。三、情感态度与价值观:过去四合院居住着大家庭,充满亲情的色彩。现在四合院居住着很多户人家,邻里和谐相处,具有亲切感和安全感,教学时让学生体...