一年级音乐下册第5课是谁在敲教案3湘艺版.doc
《是谁在敲》教案
教学目标:
1、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《是谁在敲》；
2、能大胆地，有表情地独唱或与同学一起演唱，并能背唱1—2首儿歌。
教学重难点：
1、体验、感受民族音乐的魅力，培养学生热爱民族音乐，了解音乐风格。
教学过程：
一、学习歌曲:《是谁在敲》。
1、《是谁在敲》是美国儿歌，歌词是：是谁轻轻敲着窗子？是谁嗵嗵在敲门？妈妈轻轻敲着窗子，弟弟嗵嗵在敲门。
2、播放《是谁在敲》的音乐，让孩子们感受轻快活泼的氛围。
3、跟着音乐学习歌曲。
二、引导孩子们了解强记号f和弱记号p。
（师）：小朋友们都知道，狮子的叫声与猫的叫声相比，谁的声音强？谁的声...