2.8.1 加减法统一成加法 教案（表格式）.doc
2.8 有理数的加减混合运算
课题
1.加减法统一成加法
授课人
教
学
目
标
知识技能
1.理解有理数的加减法统一成加法的意义；
2. 能熟练地按照运算顺序进行有理数加减混合运算.
数学思考
通过积极参与探究性的数学活动，发现加减能互相转化的辩证关系，并能正确运用.
问题解决
经历探索有理数加减法统一成加法的过程，体会省略加号的和的形式的意义，会把加减混合运算写成省略加号的和的形式.
情感态度
通过有理数的混合运算解决实际问题，培养学生浓厚的学习兴趣，体会有理数混合运算的意义和作用，感受数学在生活中的价值.
教学
重点
有理数的加减法统一成加法运算，以加代减的表示方法.
教学
难点
...