4.4 平面图形 教案（表格式）.doc
课题
4.4 平面图形
授课人
教
学
目
标
知识技能
1.通过平面图形的学习，巩固有关图形知识，进一步建立空间观念.
2.掌握多边形的相关内容.
3.能理解多边形可由三角形组合而成.
数学思考
1.在探索和实践的过程中，培养学生观察图形、分析图形和初步的几何语言表达能力.
2.发展学生动手实践，自主探索的思考及想象、欣赏能力.
问题解决
能从具体的图案中找出熟悉的平面图形，了解多边形分割为三角形的规律.
情感态度
培养学生观察事物的习惯，培养学生勇于探索和积极参与的精神.
教学重点
多边形的识别及分类，并了解多边形分割为三角形的规律.
教学难点
对图形基本构成进行...